W przestrzeni naszej szkoły pojawiła się publikacja plakatowa „W pełnym wymiarze”, która ma na celu skłaniać do krytycznego myślenia o otaczającej nas rzeczywistości. Pobudzić do refleksji i dyskusji nad stereotypami oraz mechanizmami dyskryminacji. Materiał współtworzyły i konsultowały osoby z grup […]